新人教版四年级下册数学全册教案(共161页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上课时1加、减法的意义和各部分简的关系教学内容教材第23页教学目标知识与技能结合具体情境通过对算式的变换，理解比较、掌握加、减法的意义和各部分简的关系。过程与方法在探索加、减法各部分间的关系的过程中，发展学生的抽象、概括能力，进一步建立代数的思想。情感态度与价值观在用抽象文字表示加、减法各部分间的关系的过程中，感受数学的内在联系，感受数学的价值。教学重点理解和掌握加、减法各部分间的关系。教学难点表示加、减法各部分间的关系。教学准备教案，多媒体教学过程复习导入小红喜欢吃苹果，妈妈给她买了3个，小红吃完了之后还想吃，妈妈又买了2个，小红也吃完了。（1）小红一共吃了多少个苹果？（2第一次比第二次多吃了几个苹果？）讲授新课师：请同