精选优质文档-倾情为你奉上2014-2015学年度第二学期六年级英语教学计划 2015.3 一、教学对象 六年级44位学生。主要居住在附近乡村。二、班级学生基本情况分析部分学生来自外来民工,家长多为农民,工人,个体经营户,家长普遍对子女教育缺乏精力和认识。学生学习能力和习惯有待养成和提高,好的习惯是成功 的一般半。他们已经接触了三年英语,有一定的英语基础。儿童的特性使得他们活泼好动,对新事物有着强烈的好奇心,探索知识的欲望很强烈,并且有着很强的表现欲。912 岁孩子的特点具体表现在: 1.好奇,好活动,爱表现,善模仿 2.对陌生的英语有好奇心 3.很少有羞怯感,喜欢引起别人的注意 4.听觉敏捷,模仿力和记忆力强,形象思维好 5.爱玩,爱唱,爱游戏,爱活动 同时,六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。 所以本学期我将面向全体学生,以学生的发展为宗旨,因材施教,分层教学,始终把激发学生
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