新部编版小学一年级下册语文第4课《四个太阳》优秀教案及反思(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上新部编版小学一年级下册语文第4课四个太阳优秀教案及反思4.四个太阳教学目标1、认识13个生字。会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。教学重点:1、认识13个生字,会写6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。教前准备:四个太阳、课件教学过程一、猜谜导入,揭示课题。1、 师:老师知道小朋友们最喜欢猜谜语,下面老师出一个让你们猜,好吗?谜面:“一位老公公,面孔红通通,晴天早早起,按时来做工”。(学生回答)(板书“太阳”)(设计意图:由学生喜欢的猜谜游戏引入新课既激发了学生的兴趣,又调动了学生的积极性,为后面的教学做好铺垫。)(1)谁来读读这个词?师:读的真好听,还有谁愿意试试?( 2 )太阳的“阳”读作二声,还能组什么词?(3)太阳是我们的好朋友,你们知道多少关于太阳的知识?引导交流(4)老师也找到了一些知识,听老师读一读看你能知道什么?2、(教师板书“四个”)让我们

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