浙教版九年级数学下册第二章直线与圆的位置关系(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第二章.直线与圆的位置关系2.1直线与圆的位置关系；2.2切线长定理1、 教学目标1. 切线的判定2. 切线的性质3. 切线长定理及其应用2、 教学重、难点4. 熟练运用切线的性质解决问题5. 熟练掌握切线长定理内容6. 利用切线长定理解决相关的综合题3、 教学过程设计（1） 切线的性质1. 切线的性质：经过切点的半径垂直于切线2. 只要知道以下其中两个性质就可以推出第三个：过圆心；过切点；垂直于切线 【例题讲解】例1 如图，AB是O的直径，C是AB延长线上的一点，且BC=OB，CD切O于点D.则A=（ ）A. 15 B. 30 C. 60 D. 75 第1题 第2题例2 如图，以点O为圆心的两个圆中，大圆的弦AB切小圆于点C，OA交小圆于点D.若OD2，tanOAB，则AB的长是（ ）A. 4