十五从军征(市级优质课赛课教学设计)(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上十五从军征教学设计学习目标: 1.了解诗歌大意,揣摩诗歌表达的情感,并有感情地朗读。2.学习运用咬文嚼字和展开想象的方法,揣摩理解诗句含义。3.感受战争给人民生活带来的苦难,激发学生热爱和珍惜和平生活的情感。教学重难点:标1、标2教学时间:1课时教学过程:一、解诗题1.说起战争,你会想到什么?生1到生3。今天我们要来学习一篇跟战争有关的诗。2.齐读课题。你从标题中了解到什么信息?(抓重点、用自己的话说说)过渡:十五岁的小小年纪就随着军队出征,后来又有怎样的故事?一起来走进课文。二、明诗意1师:请自由读诗。注意:读准字音、读通句子,如果能读出诗歌的节奏就更好了。2. 师:谁愿意来读一读。抽生读。 学生互评。3男女生合作读一读,女生读前半句,男生读后半句。我发现还有一些同学字音没有读准。出示PPT 我们一起把诗句中的生字读一读。4结合注释,自己说说各诗句的意思。 指名用自己的话讲解。5(回顾板书)这是一首叙事诗,刚才那位同学也谈到了他的意思。其实,它向

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