精选优质文档-倾情为你奉上特殊教育学校教学常规管理的若干规定一、认真执行教学常规1.认真制订计划。（1）教研组工作计划应包括工作目标、研究课题（主题）、工作重点及具体措施、教研活动安排等。教研组活动宜围绕一个课题或几个主题开展专题研究。（2）学科教学计划主要应包含：全册教材分析（本册教材和前后教材的联系，各单元教学内容在全册教材中的地位、作用以及它们之间的相互联系等）；班情学情分析；加强教学改革、提高教学质量的具体措施（如提优补差）；教学进度安排等。2.认真备课。认真备课是执行教学计划、上好每一节课的前提和基础。教师必须掌握教材编写意图，确定学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的基本要求；重视课堂教学设计，以面向全体学生，促进学生全面发展为宗旨，研究选定教学方式、教学手段，形成课时教学方案。为了课堂教学的“生成” 和“优化”，教师备课的“预设”必须多元、充分，必须坚持“生课熟备”、“熟课生备”、（修改或增添部分用红色字体，）“全册教材要粗备”、“章节（课文）教材要精备”、“课前要默备”、“课后要复备”等原则。（1）备课内容应包
