二年级“贝”的故事(第二课时)ppt课件.pptx

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识字3 “贝”的故事第二课时 读一读 甲骨文 贝类 漂亮 饰品 随身 容易 损坏 钱财 赚钱 珍贵 珍惜 钱币 纸币 财富 财产 赔本 赔礼 购买 采购 贫苦 贫穷 一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。 古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如:“赚、赔、购、贫、货”。“贝”的故事 一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。齐读 第1自然段,从这 一段中你知道了关于贝 的哪些知识?“贝”字的起源贝壳的作用:保护自己的铠甲 甲骨文是镌刻、书写于龟甲与兽骨上的文字。它是目前所能看到的最早而又比较完备的文字。小知识甲 骨 文ji甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。象形字你认识这 些象形文字吗 ?木木水水日日状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

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