本文格式为Word版，下载可任意编辑课堂上究竟发生了什么读后感700字父母课堂读后感怎么写 课堂上毕竟发生了什么读后感700字 蒋飞 对于一个初上讲台的青年老师来说，这本书使我受益匪浅。对于课堂，我最应当搞懂的无疑是怎样教这类问题。怎样教才能最大限度的发挥同学的潜力，让同学学好，这是一个难题。正处于一个摸索阶段中的我，每天都在思索课堂上的一切。 上课时，如何提出好问题，哪些问题是有效的，这都是我每节课要思索的。假如能有一个好问题，就像亮起一盏灯，一下子就能让同学看到从前所没有留意的事物，带动同学乐观思索。假如我提的问题能促进同学的思索，同学会了，便能举一反三，这个问题就值当了。 有时课堂过于沉闷，可能是由于这个问题同学不会，或者是同学不喜爱这个问题。这时假如能有一个好问题让同学思索，让课堂布满活力，便是极好的了。 其次，了解学情特别重要。以学定教,要了解同学在想什么，他们会不会、有没有力量把不明白的问题问出来？我们常说一千个读者就有一千个哈姆雷特,在课堂上，除了关注有主见的同学，还要去关注
