精选优质文档-倾情为你奉上心理健康教育课程教案 一：课题：生命的意义青少年学生正处于世界观、人生观形成的重要阶段，对他们进行生命教育，提高他们对于生命意义与生命价值感的意识水平，帮助他们形成乐观、自信的人生态度和坚定、果敢、百折不挠的良好性格特征。二：课程教学目标（一）认知目标：教育学生认识到生命是有意义的，每个人都应是自己的一生体现出其特有的价值，对社会尽自己的一份责任。（二）态度与情感目标：培养学生的生命价值感，帮助他们形成乐观、自信的人生态度，感恩以及负责的社会情感。（三）能力目标：使学生学会对自己的一生采取积极和负责的态度，懂得珍惜生命和尊重生命。三：教学重点让学生认识到生命的意义与价值，懂得珍惜生命和尊重生命。四：教学难点让学生认识到自身存在的意义与价值，使学生学会对自己的一生采取积极和负责的态度。五：教学方式：（一）讨论（二）讲故事（三）看视频六：课程准备（一）教学课件（二）相关事例（三）教学视频七：教学过程1谈话活动：他们为什么要这样做（1）逐一展示课件上的图片，
