精选优质文档-倾情为你奉上课题 1.秋天的图画备课人鹿常山执教时间教材分析秋天的图画用比拟的手法，呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。“梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。”这四句话句式相同，并且使用了比喻和拟人的方法，写的很生动，可抓住这几句进行说话练习。而且，秋天的景色那么美，可以以“秋天来了”写几句话。学生分析学生对秋天的山野会有一定的认识，但这种认识仅停留在对外在的感知，缺乏对秋天美好的真正感悟。练习说话和写话对学困生来说有一定的困难，要进行指导。教学目标1认识“图、梨”等八个生字；会写“波、浪”等八个生字。2正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。3喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。4.会仿照课文句式写句子。会用“秋天来了”为开头写一段话。下限目标：认识生字和词语，会书写8个生字。背诵课文，会以“秋天来了”为开头说几句话。教学重点识字、写
