第十章《浮力》说课(共12页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上课题:人教版 版八年级 第十章浮力教材解读细目表学校: 二中 教师: 石书静 学科: 物理 一、课标解读1、总 目 标:义务教育物理课程旨在提高学生的科学索养,让学生:学习终身发展必需的物理基础知识和方法,养成良好的思维习惯,在分析问题和解决问题时尝试运用科学知识和科学研究方法;经历科学探究过程,具有初步的科学探究能力,乐于参加与科学技术有关的活动,有运用研究方法的意识;保持探索科学的兴趣与热情,在认识自然的过程中获得成就感,能独立思考、敢于质疑、尊重事实、勇于创新;关心科学技术的发展,具有环境保护和可持续发展的意识,树立正确的世界观,有振兴中华、将科学服务于人类的使命感与责任感。通过义务教育物理课程的学习,学生主要在以下三个方面得到发展。(一)知识与技能1认识物质的形态和变化、物质的属性、物质的结构与物体的尺度,了解新材料及其应用等内容,关注资源利用与环境保护等问题。2了解自然界多种多样的运动形式,认识机械运动和力、声和光、电和磁

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