粤沪版八年级物理下册教案(共37页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第六章 力和机械6.1 怎样认识力【教学目标】1. 初步理解力的概念。2. 知道力所产生的效果。3. 知道物体间力的作用是相互的。【教学重点】力的概念。【教学难点】物体间力的作用是相互的。【教学器材】弹簧、钢锯条、气球、磁铁、磁针、大头针、铁块。【教学过程】我们在这一章中要学习一个新的物理概念力。力是日常生活和工农业生产中常用的一个概念,也是物理学中一个重要的概念。这一章我们就来学习有关力的一些知识。一力是物体对物体的作用教师:我们常常提到“力”这个字,但是在物理学中所说的力的含义要比生活中所说的力的含义狭窄、确切得多。人推车需要力;人把水桶提起来需要力;马拉车需要用力。这些有力出现的实例中都伴有肌肉紧张,所以力的概念最初是由肌肉紧张而来的。但在在大量情况下,虽然没有出现肌肉紧张的情况,仍然有力存在,因为产生了和肌肉紧张相同的效果。大家看,用吸铁石吸引这些大头针,尽管没有肌肉紧张,不是也有力存在吗?(演示)请大家举出有力存在的实例。请大家考虑,当有力存在(或出现)时有几个

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