11 本课程研究的对象和内容12 本课程在教学中的地位13 课程的性质和学习方法14 机械原理学科发展现状简介第一章 绪 论顾名思义，本课程研究对象为：机械机械机器斜面任何机械都经历了：简单复杂的发展过程。机械人造的用来减轻或替代人类劳动的多件实物的组合体。 机构 （包括：龙门 吊、鹤 式吊、汽车 吊、卷扬 机、叉车 、电 梯电脑 控制）。一般而言， 机械是机器和机构的总称杠杆起重轱辘滑轮组手动(电动)葫芦现 代起重机起重机的发展历程：11 本课程研究的对象和内容原理机械的组成原理、工作原理、分析和设计原理(方法)等。机器根据某种具体使用要求而设计的多件实物的组合 体。机构能够用来传递运动和力或改变运动形式的多件 实物的组合体。如：连杆机构、凸轮机构、 齿轮机构等。种类有限如: 缝纫机、洗衣机、各类机床、运输车辆、农用机器、起重机等。 机器的种类繁多，结构、性能和用途等各不相同，但具有相同的基本特征。潘存云教授研制典型机器的分析：1.内燃机内燃机组成： 65438712910汽缸体1、活塞2、进气阀3、排气阀4、连杆5、曲轴6、凸轮7、顶杆8、齿轮9、10工作原理：1.活塞下行，进气阀
