？小壁虎借尾巴 小壁虎爬呀爬呀，爬到小河边。他看见小鱼摆着尾巴在小河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢！” 小壁虎爬呀爬呀，爬到大树上。他看见老牛摆着尾巴在树下吃草。小壁虎说：“老牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢！” 小壁虎爬呀爬呀，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢！”叙永县水尾镇中心小学校 邱丽平体验实用的阅读策略童话中反反复复的情节1. 静心阅读老头子做的事总是对的，找出童话中反反复复的情节的相关句子，用“”勾画出来。2. 填写情节结构图：自主学习阅读成果展示的第一题阅读提示阅读提示_ _ 我会填我会填用马换母牛用母牛换羊用羊换鹅用鹅换母鸡用母鸡换烂苹果1.读：静心默读童话。2.勾：用“”勾画出童话中反反复复的情节的相关句子。3.填：借助表格梳理故事的结构图。4.说：说一说自己读了故事后的感悟。阅读方法阅读方法 1. 按阅读方法选读故事犟龟和渔夫和金鱼的故事 ，并填写情节结构图。 2.每个故事请一个
