人教版语文七年级下册第五单元综合实践活动校本教材 编写广附语文科黄翠婉 w “语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。”全日制义务教育语文课程标准（试验稿）w “努力建设开放而有活力的语文课程”，“全面提高学生的语文素养”。全日制义务教育语文课程标准（试验稿）一一指导理念指导理念综合实践活动校本教材应是为“全面提高学生语文素养”而开发；应是根据学生实际，结合现实生活中的语文教育资源，把语文学习和实践延伸到课外、家庭和社会的综合实践学习教程；综合实践活动应是学生在教师的指导下自主学习、互动合作、乐于探究的积极主动的建构过程；应是由过去的师生单向互动的组织方式，转向师生、生生的多向互动的多元学习和评价课堂学习模式。 得到的启迪得到的启迪二二 课程内容课程内容 人教版语文七年级下册第五单元三三 课程类型课程类型 语文综合性实践活动 单 元文本 题 材 作者 主题 内容伟 大的悲剧 传记 茨威格（奥地利）南极探险荒岛 余生 小说 笛福（英国） 荒岛探险登上地球之颠 通讯 郭超人（中国） 珠峰探险真正的英雄 演讲词 里根
