本文格式为Word版，下载可任意编辑成功需自信教学反思教学反思 胜利需自信是一篇有训练寓意的课文。今日，我为大家带来了胜利需自信教学反思，盼望大家喜爱! 胜利需自信教学反思篇1 本节课，我主要是通过利用多媒体设计一些情境和活动，还时间与同学，让同学合作探究，把同学的学习乐观性充分调动起来，让同学不再是教学活动的旁观者，而是真正的参加者，让同学的主体性得到充分发挥，老师则充分体现了导演的作用，将同学的学习活动放得开，又能收得回，在活动中既培育同学力量，又渗透思想训练，较好地实现教学目标。 从整体上看，本节课教学思路清楚，教学环节全面，生活情境较多，构建了生活化的课堂，最大程度地让同学充分参加到教学中来，体现了以人为本的师生关系，敏捷运用了引导法、自主学习法、合作争论法、情境探究法、案例分析法、问题教学法等教学手段，三维目标的实现程度较好。 但是，在同学发言时，还存在同学不敢发言的现象，好多同学可能由于羞怯的原因，不敢说。要打破尴尬的局面，就需要老师机灵的启发和鼓舞。每一堂课都不行能完善无缺，需要我们不断总结，不断反思，
