本文格式为Word版，下载可任意编辑大家来唱教学反思 大家来唱教案 大家来唱是人民音乐出版社第七册教材中的第三课欢乐的校内中学习的演唱歌曲之一。今日，我为大家带来了大家来唱教学反思，盼望大家喜爱! 大家来唱教学反思篇1 这首歌曲是一首意大利3/4拍的二声部合唱曲，对于四班级的孩子来说接受起来还是比较难的。同学最难接受的就是其次声部的旋律，也最怕唱其次声部。为了解决这一难题，打破同学对二声部的恐惊感，在备课的过程中我设计了先入为主的方法，直接进行其次声部的教学。在教学过程中，我用的这种打破常规，出其不意的方法激起了同学的学习爱好。第一声部我采纳的方法依据孩子识谱力量比较强，大胆、放手是这部分的主要教学方式。把更多的时间、空间交给孩子，鼓舞他们用自己喜爱的方式去自学第一声部，教学效果也有了，同学在欢乐中把握了歌曲。 本节课同学能很快的学会两个声部，但同学不会倾听另一个声部的声音，缺少相互间的融合。缘由之一：由于刚刚接触合唱歌曲同学的力量不够;缘由之二：同学之间缺少协作合作意识不够。因此，需要在平常的教学中加强合唱技巧的训练，不断地引导同
