本文格式为Word版，下载可任意编辑完全平方公式教学反思范文 平方差公式的教学反思 篇一：完全平方公式教学反思 本节课属于人教版八班级数学上册第十五章整式乘除与因式分解其次节中的内容，前一节已学习平方差公式，这一课主要讨论完全平方公式的特征及应用。教学关键是引导同学正确理解完全平方公式的推导过程，几何背景，并能精确应用完全平方公式解决相关问题。教学后我进行反思如下：本课的学问要点是经受探究完全平方公式的过程，了解公式的几何背景，会应公式进行简洁的计算，教学已基本达到了预期目标，能突出重点，兼顾难点。本节课上同学体会了数形结合及转化的数学思想，并知道猜想的结论必需要加以验证；授课思维流畅，学问发生进展过渡自然，同学简单得到一些结论但在老师的引导下又使问题的探讨得以不断深化，同学思索乐观、气氛活跃，教学效果较好。采纳以小组自主探究的学习方式，同时各小组绽开激烈的竞赛。整节课都在紧急而开心的气氛中进行。同学特别活跃。人人都能乐观参加。先从代数式的几何意义动身，激发同学的图形观，利用拼图的方法，使同学在动手的过程中发觉规律，并通过小组合作，探究归纳公
