本文格式为Word版，下载可任意编辑信息技术教学反思范文 小学信息技术教学反思 同学学习要有正确的学习动机和深厚的学习爱好，这样学习才会有主动性和乐观性，接下来是网站为大家整理的信息技术教学反思，望大家喜爱。 信息技术教学反思.一 从事信息技术课教学已经五年多了，在这个过程中，我学会了许多。最初的时候，我以为信息技术课就是教会同学如何去操作，上课时，无非是老师演示，同学再照着葫芦画瓢。但在实际的教学过程中，整个课堂效果却不好，一部分接受力量强的同学你还没说完，他就会操作了;而接受力量比较慢的同学还没有弄清晰是怎么一回事，更有一部分同学走神了，根本没有听见你在说什么。这种方法很不利于同学的学习进展和创新力量的培育。虽然同学始终在动手实践，但是他们只是照着老师的操作步骤一步步完成练习，同学的乐观性无法激起，创新精神根本无从体现，顶多也就是一次计算机操作技能训练而已。为什么不把主动权交给同学，让同学自己去发觉、探究呢?这样不是更能激起同学学习的爱好和主动性了吗?这个学期观看了黄能老师的展现课资源大管家，我感受很深，在课堂上，他把主动权交给同学，让同学自
