关于大学生思想政治教育工作的几点思考中南大学党委副书记 蒋建湘2016年10月11日前前 言言提提 纲纲OUTLINE充分认识当前的复杂环境，深刻把握大学生思想政治教育工作面临的新形势第一部分第一部分1.1.1“新常态”提出的背景环顾世界，当一个国家或地区经历了一段时间的高速增长后，都会出现增速“换挡”现象：日本GDP ，1950年1972年年均增速为9.7%，1973年1990年期间回落至4.26%，1991年2012年期间更是降至0.86%；韩国GDP ，1961年1996年年均增速为8.02%，1997年2012年期间仅为4.07%；我国台湾地区GDP ，1952年1994年年均增长8.62%，1995年2013年期间下调至4.15%。1.1.1“新常态”提出的背景1.1.2“新常态”的本质特征1.1.2“新常态”的本质特征1.1.3“新常态”的主要挑战：“中等收入陷阱”1.1.3“新常态”的主要挑战：“中等收入陷阱”过去几十年里，超越“中等收入陷阱”的国家和地区，只有日本、“亚洲四小龙”等寥寥几个，大部分仍旧在陷阱中苦苦挣扎，比如拉美的巴西、阿根廷、委内瑞拉等国，在上世纪70年
