1说课稿2说课环节立足三性说学情说目标说教材说准备说过程说板书说学法3一、立足三性 说教材选自人民音乐出版社二年级（上）册 第五课 童趣 一、立足三性 说教材跳圆舞曲的小猫欣赏曲歌曲小狗圆舞曲跳圆舞曲的小猫打花巴掌蜗牛与黄鹂鸟 一、立足三性 说教材跳圆舞曲的小猫AB A欢快活泼描绘小猫兴奋快乐起舞描述小狗突现，小猫震惊场景优美抒情表现小猫顽皮好动的特点音乐节拍感受三拍子音乐欣赏体态反应音乐思维形象思维二、面向全体 说学情 能听辨主题乐段，感受圆舞曲轻盈旋转的舞曲风格，并通过听、想、唱、画、奏、演等形式体验乐曲，激发学生对圆舞曲的探究欲和喜爱小动物的情趣。学科性、教育性能用律动体验三拍子舞曲风格，并通过表演，提高学生的想象力和表现力学科性、创新性三、三、结结合三性合三性 说说目目标标四、四、说说重重难难点点能用身体律感受音乐三拍子的舞曲风格。重点重点能够感受图形谱，并能听辨主题乐段。难难点点9四、灵活多元 说 教法10铃鼓卡片多媒体五、教学准备完整表现 突破难点03分段聆听 了解重点02律动体验 了解圆舞曲01视频欣赏 延伸课堂04六、落实三性 说过程圆 舞曲又名华 尔滋，也是一种三拍子
