本文格式为Word版，下载可任意编辑培训学习心得：信息化教学方式回顾 信息化学习心得 培训学习心得-信息化教学方式回顾 小数点 小数点爱数学 今日上午听取了吴晓进校长的报告，下午学习了吝教授的讲座。收获良多。以下结合自己的教学实践写点作业。 从2021年工作以来，一路误打误撞参与了很多的教学竞赛。第一次似乎是校内多媒体教学竞赛。我的参赛题目是数学归纳法，当时用了FLASH做了一个小动画。后来陆间续续接触到了信息化教学。 笔者工作以来始终着力于信息化教学，大致分为这么几个阶段。第一阶段是将中职数学课程和几何画板等教学软件结合开展课堂教学。在此阶段，几何画板应用于数学课堂探究学习中，使同学情愿并真正有机会自主的探究，而不是被老师牵引着直接获得问题的结果。但是，我们很快发觉了问题，利用几何画板等教学软件教学，同学的规律思维力量训练不足，导致同学是在玩数学，或者说是在玩数学应用软件。我们准时进行了调整，进入其次阶段的教学模式实践讨论。 其次阶段，开发了一个贴合江苏省训练出版社出版的数学教材中
