高中物理 2_1 感应电流的方向 5课件 鲁科版选修3-2.ppt

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资源描述

注意观察 ,捕捉现象DateDate结合探究目标,想一想:在这个实验中你需要 直接 记录哪些物理量?1、感应电流的方向与磁通量变化的关系2、感应电流的方向与原来的磁场的方向的关系Date插入方式N极插入S极插入N极拔出S极拔出电路图直接记录的物理量分析B原 方向原 变化I感 方向B感 方向B感 与 B原 的关系向下 向上 向下 向上增大 增大 减少 减少向上 向上向下 向下相反 相反 相同 相同结论:当原来的 磁场磁通量 增加 时,感应电流产生的磁场就与原磁场方向 相反 ;当原来的磁通量 减小 时,感应电流产生的磁场就会与原磁场方向 相同 。Date实验探究:N极插入B原原磁通量 增加 ,感应电流产生磁场方向与原磁场 相反 ,以阻碍其增加DateS极插入B原B原原磁通量 增加 ,感应电流产生磁场方向与原磁场 相反 ,以阻碍其增加DateN极拔出B原B原原磁通量 减少 ,感应电流产生磁场方向与原磁场 相同 ,以阻碍其减少DateS极拔出B原原磁通量 减少 ,感应电流产生磁场方向与原磁场 相同 ,以阻碍其减少Date感应电流具有这样的方向,就是感应电流的磁场总要 引起感应电流的磁通量的Lenz law增反减同Date来 “ 拒 ” 去 “ 留 ”Date

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