第7课时 化简分数五 分数的意义 和性质四年级下册 课后作业探索新知课堂小结当堂检测化 化 简 简 分数 分数1 课堂探究点2 课时流程(1) 的分数单 位是( ) ，有( ) 这样 的分数单 位；(2) 的分数单 位是( ) ，有( ) 这样 的分数单 位；(2) 的分数单 位是( ) ，有( ) 这样 的分数单 位；填空。753探究点 化简分数2应 用分数的基本性质 ，把 化成比较简单 的分数。
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