部编一下语文《一个接一个》公开课优秀教学设计(部编本一年级下册)(共11页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上部编一下语文一个接一个公开课优秀教学设计(部编本一年级下册)设计说明 一年级学生贪玩，想多睡会儿觉，不想上学，不想上课，想和伙伴们多做些课间活动，这是正常的，本课以儿歌的形式，反映了孩子们的这些心理，表现了孩子们的天真、可爱、童真童趣，读起来琅琅上口，深受孩子们的喜爱。 学前准备制作字词卡片、多媒体课件。（教师） 课时安排2课时 教学过程 第一课时 学习目标1.会认13个生字，12个新词，学写7个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步了解课文内容。 学习重点会认13个生字，12个新词，会初步读懂课文内容。 学前准备1.制作字词卡片、多媒体课件。（教师） 2.自学字词，熟读课文。（学生） 教学环节导案学案达标检测 一、激趣导入。（用时：5分钟） 1.同学们，你们喜欢做梦吗？如果做梦，你们做过什么样的梦呢？指名答。 2.师总结：看来，很多同学喜欢做梦。今天，我们就来学习一首儿歌，文中的小朋友也和我们一