精选优质文档-倾情为你奉上 高中历史材料解析题审答程序及技巧一、考核目标及试题分类高中历史材料解析题主要考察学生的两种能力，第一，获取和解读历史信息的能力；第二，调动和运用所学历史知识的能力，即历史知识迁移、再现的能力。根据对学生这两种能力的考察，历史材料解析题大致可分为以下三类：第一类，“依据材料概括、归纳、分析、说明”型，该类题目注重考察学生的第一种能力；第二类，“依据所学知识概括、归纳、分析、说明”型，该类题目注重考察学生的第二种能力；第三类，“依据材料并结合所学知识概括、归纳、分析、说明”型，该类题目兼具考察学生的以上两种能力。其中，又以第一类题目居多。现以以下题目为例，概述审答程序及技巧。例题：“创新是一个民族进步的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备、经验之丰富、影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料：材料一材料二（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无大小，皆决于上。”史记材料三（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部。”明史材料
