[寓言《亡羊补牢》教学反思] 亡羊补牢教学反思不足.docx

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本文格式为Word版,下载可任意编辑寓言亡羊补牢教学反思 亡羊补牢教学反思不足篇一:亡羊补牢教学反思 亡羊补牢是一个成语故事。讲的是一个养羊人第一次丢了羊,邻居劝他修羊圈、堵窟窿,养羊人没有听从劝说;其次天他又丢了羊,才懊悔没有听邻居的劝说,于是感紧动手把窟窿补上,把羊圈修好。从今,他的羊再也没有丢掉。它告知我们:一个人做错了事,只要肯接受看法,仔细改正,就不算晚。全文有5个自然段。第13自然段写的是从前有一个人养了很多羊,丢羊后,不听邻居劝说。第4自然段写其次天又丢了一只羊。第5自然段写他懊悔不听邻居的话,立即把养圈修好,从今再没有丢过羊。 这个成语故事的难点在于体会故事所说明的道理,因此在教学时,我抓住养羊人两次态度的变化,通过各种形式的不同的反复,让同学体会故事所说明的道理。在设计教学时,我留意了以下几点:一、注意培育同学的识字力量。识字是中低班级段的教学重点,为了让同学把握生字,我多次在课堂上多次消失难读的词句,并且留意了学习的层次,降低同学学习的难度。我首先让同学带着拼音读,然后再去掉拼音读;先让同学读词,然后再读句,最终再读全文。有了这个

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