初中古诗词鉴赏方法ppt课件.pptx

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古诗词鉴赏目录考点一 意象分析类考点二 人物形象分析类考点三 品味炼 字类考点四 名句赏 析类考点五 想象描述类考点六 表达技巧类考点七 主旨情感类考点一 分析意象类 意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象。【提问方式】(1)这首诗写了哪些意象?表达了怎样的情感?(2)说一说这首诗中意象的特点。(3)诗中某意象有什么作用?(4)分析某意象的内涵。【答题技巧】分析诗歌意象要根据诗歌描绘的具体物象和画面识别其性质,并在读懂诗歌的基础上概括出诗歌意象的象征意义和社会意义。送别类 (或表达依依不舍之情,或叙写别 后的思念):杨柳、长 亭、驿 路、南浦、寒蝉、行舟、酒。愁苦类 (或表达忧 愁、悲伤 心情,或渲染凄冷、悲凉气氛):梧桐、芭蕉、芳草、流水、杜鹃 、猿啼、风 霜、飞 雪、苦雨、酒。思乡类 (或表达对 家乡 的思念,或表达对亲 人的牵 挂):月亮、鸿 雁、双鲤 、羌笛、蟋蟀、捣 衣、行舟。抒怀类 (或托物显 示高洁 的品质 ,或抒发 感慨):梅花、菊花、松柏、幽兰 、蝉、翠竹、黍离、冰雪、

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