初中心理描写方法指导ppt课件.pptx

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心理描写训练 生活需要_2012.06.26新的敬意为“我”买山海经特别的敬意讲“长毛”的故事不耐烦 懂得许多规矩“大”字的睡相先抑后扬不大佩服常喜欢切切察察写作手法“我”的感情变化事阿长与心理描写及作用 对人物在一定环境中,围绕客观事物而产生的看法、感触(内心的喜、怒、哀、惧、秘密和矛盾)、联想、潜意识等思想活动的描写,生动具体地呈现给读者。 成功的心理描写,能向读者展示作品中人物的内心世界,刻画人物的性格特征,突出作品的中心思想。 完成心理刻画的思维过程 第一步 第二步 第三步 第四步明确写作对象了解情节环境(情境)揣摩(分析)心理状态选择适当方法心理描写直接描写间接描写内心独白修辞手法梦境、幻觉描写环境烘托动作语言描写心里描写的方法一、直接描写之内心独白 内心独白:就是把人物心里所想的用语言形式直接描写出来。 一般常用 “我想”、 “我心里想”、“我心里嘀咕着”、“我思索着” 。 “我感到” “我认为” “想起”等带有标志性的词语引出 这种手法写出了人物的所思所想,让人物直接地倾吐自己的心声,表白他的欢乐与悲愁、昂扬与矛盾、希望与失望,使读者穿透人物外表,直逼人物的内心世界。内心

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