初中生与职业生涯规划初中生与职业生涯规划笑话分享 飞机乘客与鹦鹉的故事 听了这个故事，你有什么感想？你愿意在成人之后选择哪种生活方式？ 自己挣钱养活自己 啃老族 靠亲戚朋友帮助生活 靠借贷生活 靠行骗生活 乞讨为生职业生涯 什么是职业？ 职业是人们从事的比较稳定的、有合法收入的工作。 维持生计 承担社会角色 发挥个性功能怎样理解生涯？生：生命 涯：边界生涯：有生之年，人的生命历程包含了与个人工作生活相关的所有活动回答五个归零问题：1 ）我是谁？2 ）我想做什么？3 ）我会做什么？4 ）环境支持或允许我做什么？5 ）我的职业和生活规划是什么？一、我是一个什么样的人？（一）自我意识： 自我意识是指个体对自己已经形成的心理特点和正在发生进行的全部心理活动的认识，以及自己与外界事物相互联系的认识。 三部分：自我认识 自我体验 自我调控 穴鸟和雄鹰的故事趣味小测试 学校组织看电影，甲乙丙丁四名初三学生因一起讨论数学题，迟到了。检票人员不让进去。他们的表现如下： 甲气愤地与人争吵：我们都有票，为何不让进？ 乙看见甲在吵，偷偷地从旁边的小门溜了进去 丙坐地休息，心想，反正待会儿也让我们去，先休息一会
