阅读专题课标要求 1. 阅读一般的现代文每分钟不少于500字。2. 理清思路，理解主要内容，对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问。体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。3. 在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 4. 欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。 文意把握、词句理解、要点概括、内容探究、作品感受阅读课标推荐文言文记叙文散文议论文说明文一、断句1、根据文言句子语法结构，确定朗读节奏 。2、根据发语词、句首的语气词、关联词等虚词或总结性的词语来确定朗读节奏 。3、语句倒装之处要停顿。文言文语句节奏划分三条提示：1.句中转折连词“而”前要停顿。2.承前指示代词之后要停顿。3.“古二今一”要注意。余人/各复延至其家 （07） 衔/远山,吞/长江 夫/大国，难测也 （05） 先帝创业未半/而中道崩殂 可/以一战 告之/于帝遂
