【幼儿教学随笔】我的课程故事-幼儿一日生活皆课程随笔.docx

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本文格式为Word版,下载可任意编辑【幼儿教学随笔】我的课程故事:幼儿一日生活皆课程随笔 【幼儿教学随笔】我的课程故事 张慧 小班幼儿处于语言、观看、思维快速进展的阶段,对四周世界布满深厚的爱好,对新奇事物具有剧烈的奇怪心,喜爱向成人提出各种各样的问题。那什么才能吸引幼儿的爱好呢?孩子最喜爱什么呢?于是我们利用和幼儿谈话的机会寻求答案,有的孩子说我最喜爱玩具汽车;有的孩子说我最喜爱好看的贴纸;有的孩子说我最喜爱洋娃娃孩子们各有各的想法。当有孩子说我最喜爱的就是吃糖果时,其余的孩子们都不约而同的说:我也喜爱吃糖果! 原来,我们班孩子们都感爱好的是好吃的糖果,同时考虑到糖果的种类、外形、颜色繁多,也是孩子们生活当中常见的、爱吃的食品。它甜甜的味道,艳丽的包装,亮丽的颜色,都是孩子们非常感爱好的话题。幼儿园训练指导纲要指出“训练活动内容的选择既适合幼儿的现有水平,又有肯定的挑战性;既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远进展;既贴近幼儿的生活,选择幼儿感爱好的事物和问题,又有助于拓展幼儿的阅历和视野。”可以在五大领域内开展的活动

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