精选优质文档-倾情为你奉上第一章 中学历史课程第一节：课程的基本概念1、 课程的含义掌握“课程”一词的产生、发展、以及古今涵义的变化；2、 当代课程涵义的新发展了解当代世界范围内，有关课程理念的不同观点；理解并把握课程研究发展的总体趋势。第二节：我国历史课程的沿革和发展1、 中国古代的历史课程了解中国古代历史教育及其内容产生和发展的过程；知道中国古代历史教育的特点及其局限性。2、 中国近代的历史课程了解中国近代历史教育发展的过程及其特点；知道康有为、梁启超、顾颉刚在历史教育改革中的主要主张；3、 新中国建立后历史课程的发展了解新中国建立后历史课程发展的历程；知道并理解新中国建立后不同阶段制定的历史课程教学大纲及其特点；第三节 当代世界历史课程发展的典型特征1、 美国的历史课程状况知道20世纪初美国历史课程发展的特点；知道并理解20世纪后半期美国历史教育改革的背景、特点。2、 英国的历史教育知道20世纪60年代英国历史教育的危机和发展特点；了解20世纪后期，英国历史教育改革的内容。
