微专题 自然地理环境的整体性 原理在综合题中的应用广州市番禺区实验中学地理科2017.11.21一、课 前训练 （阅读图 文资 料，完成下列要求）（2014 海南卷）在冷湿环 境下，未完全分解的植物残体逐渐 堆积 ，形成泥炭。图9所示岛屿 泥炭资 源丰富。分析该岛屿 适宜泥炭形成的冷湿环 境的成因。（10分）“冷”是由于：纬 度高（气温低）、寒流影响（西风 漂流）。“湿”是因为 ：纬 度较 高（蒸发 微弱）、多雨多雾 （温带 海洋性气候，日照少）、地势 低平（图 示岛屿 海拔较 低，排水不畅 ）二、思维 建模：三、运用拓展（1）R河大峡谷呈现出谷底荒漠，北壁林木苍翠，南壁植物稀少的景观，分析说明其成因。（6分）谷底：荒漠景观北壁：林木苍翠南壁：植物稀少北壁为湿润气流的迎风坡，降水多南壁为背风坡，降水少大峡谷谷底湿润气流不能到达，受下沉气流控制，降水稀少（2）分析R河的水文特征。（8 分）流量：汛期：含沙量：结冰期：流速：降水量少，河流流量较小；上游流量大，下游流量小；季节变化大有春汛和夏汛无结冰期植被稀少，含沙量大流速快，水能资源丰富季节性积雪融水（3）运用地理环境整体性的原理，分析R
