本文格式为Word版，下载可任意编辑20212021学年信息技术大连理工版（2021）七年级下册第一课可爱小猫认识Scratch教学设计 第一课可爱的小猫熟悉 Scratch 教学设计 教学目标 1. 学问与技能: (1) 了解 Scratch 软件的功能 (2) 熟悉 Scratch 的工作界面 (3) 了解 Scratch 软件的运行方式 2. 过程与方法 情境教学法, 任务驱动法, 自主探究法, 小组合作法. 3. 情感态度与价值观: 培育同学的探究力量, 能感知到信息技术对.进展、科技进步和日常生活产生影响。 教材分析 同学之前对 Scratch 中链表可以说是完全的生疏, 是一个全新的存储数据结构,但 但 Scratch 编程软件界面设计艳丽, 形象卡通, 操作命令颜色图形化, 打招呼的例子又结合了生活实际 际, 所以同学理解起来会相对简单。Scratch 中模块较多, 同学在操作时要明确每个模块组下常用的语句。 学情分析 本课的学问对同学来说是第一次接触, 因此在讲解中各个学问点都应是让同学明确把握 握,
