精选优质文档-倾情为你奉上人教版新课标七年级下8.3撒哈拉以南的非洲教案1初一地理下册第八章东半球的其他国家和地区第三节 “撒哈拉以南的非洲”教学设计一、教学内容分析撒哈拉以南的非洲作为地区地理学习的一个重要案例，通过这节我们要教会学生学习地区的方法，教材主要讨论了该地区的人种、单一商品为主的经济和人口、粮食、环境问题等。教材中利用了一些活动和图表加以说明，充分利用这些图表和活动有助于学生加深理解。二、教学思想设计 1.注重对典型案例的探究，通过实例和材料分析培养学生运用知识解决实际问题能力。 2.充分发挥学生主体作用，老师发挥主导作用，提出启发性问题或提供材料，由学生自己解决，培养学生自主学习能力和获取知识的能力。三、教学目标 1.知道黑人为本区的主要人种,了解“黑非洲”的一些重要地理知识。来源:学#科#网Z#X#X#K 2.了解本区以生产初级产品为主的经济的形成原因和后果。 3.通过具体实例及图片，认识本区人口和粮食、干旱和荒漠化问题的严重性，探讨如何解决这些问题的途径。
