四年级下册美术第十二课《色彩取样》教学设计(共5页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上 第十二课 色彩取样一、教学目标知识目标：掌握利用自然色彩进行图案设计的方法。方法目标：提高色彩的运用能力，发展学生想象思维。情感目标：增强色彩搭配知识。2、 重点难点了解色彩取样的方法和步骤，按照色彩取样的色彩比例设计衣服图案或装饰画。三、教学准备教具准备：范作，水彩画具。学具准备：白纸，水彩或水粉画具。四、教学课时2课时五、教学过程第一课时(一)猜谜导人。今天，先请同学们猜两个谜语：1头上两根须，身穿彩花袍，飞舞花丛中，快乐又逍遥。(蝴蝶)2绿衣衫，套绿褂，住在房里爱上架，嘴尖舌快会说话，人家说啥它说啥。(鹦鹉)学生猜出正确答案的同时，出示蝴蝶、鹦鹉挂图。(二)新课讲授。（板书课题。）1色彩分析。请同学们仔细观察两幅挂图，(和课本照片相同，也可用投影仪放出)想一想，蝴蝶和鹦鹉主要有什么色彩?哪种最多，哪种最少？学生答。