四年级美术教学反思(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上 四年级美术 1、植物写生这课是一节写生课,学生在之前已经接触过写生课,初步尝试过用线条表现复杂的物象。在教学中,我让他们通过对植物的观察、分析,引导学生细致、认真地观察、感悟植物的形态特征,找出规律。我还通过优秀学生作品以及教材中的优秀作品,引导他们掌握正确的观察和表现方法,学习用多种不同的线条表现物象的结构和特征。但是,学生在具体作业中还是表现出了植物写生出来千篇一律、缺乏变化的问题,许多叶子大小一样、形状一样,没有立体感。有的同学只能做到范画怎么画,他跟着怎么画,不会根据自己的观察角度进行写生或临摹。因此培养学生此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net的观察力便尤为重要了,在绘画中,只有在静中慢慢感悟,不能急于求成,他们注意力才会集中,观察能力自然而然就提高了。在掌握写生绘画技巧、提高造型能力的同时,只有不断引导学生运用临摹阶段的经验,通过写生实践,才会在画面呈现出流畅而结实的线条。2、巧用对称形本课教学让学生通过设计、制作、运用对称形,感受对称形的形式美感,激发学生美化生活的愿望,提高学生对生活物品和环境的美化能力。学生

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