[初三数学]初中几何辅助线归纳(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上初中数学知识归纳-20添辅助线的规律(一)添辅助线的目的: 解证几何问题的基本思路就是要利用已知几何条件求得所求几何关系。这往往需要将已知条件与所求条件集中到一个或两个几何关系十分明确的简单的几何图形之中。如一个三角形(特别是直角三角形、等腰三角形),一个平行四边形(特别是矩形、菱形、正方形),一个圆,或两个全等三角形,两个相似三角形之中。这种思路可称为条件集中法。 为了达到条件集中的目标,我们需要将远离的、分散的已知条件和所求条件,通过连线、作线、平移、翻转、旋转等方法来补全或构造一个三角形、一个平行四边形、一个圆、或两个全等三角形、两个相似三角形。以便于运用这些图形的几何关系(性质定理)解题,这就需要添加辅助线。 添加什么样的辅助线,总由以下三方面决定:由所求决定:问什么,先要作什么。由已知决定:已知什么,作出什么,并为充分运用已知条件提供的性质定理添加辅助线。由条件集中的需要决定:为补全或构造几何关系十分明确的一个三角形、一个平行四边形、一个圆,或两个全等三角形、两个相似三角形而添

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