深圳中学陈丽萍教材分析 教法分析教学目标教学过程评价反思一. 教材分析 （ （11） ） 教材的地位和作用 教材的地位和作用 （ （22）重点难点 ）重点难点 （ （33） ） 课时安排 课时安排 一. 教材分析微积 分学是人类 思维 的伟 大成果之一，是人类经历 了2500多年震撼人心的智力奋 斗的结 果，它开创 了向近代数学过 渡的新时 期 ，为研究变量和函数提供了重要的方法。导数是微积分的核心概念之一，有极其丰富的实际背景和广泛的应用。导数的几何意义是学生在学习了瞬时变化率就是导数之后的内容，通过这部分内容的学习，可以帮助学生更好的理解导数的概念及导数是研究函数的单调性、变化快慢和极值等性质最有效的工具，是本章的关键内容。 （一）教材的地位和作用（一）教材的地位和作用一. 教材分析 （二）重点与难点（二）重点与难点教学重点：运用导数的几何意义研究函数教学难点：导数几何意义的推导思路一. 教材分析导数的几何意义可安排两课时。本节作为第一课时，重在探求曲线上某点处切线的斜率和导数的关系，理解导数的几何意义，体会几何意义在研究函数性质应用中的作用。（三）课时安排（三）课时安排二. 教
