基本经济制度教学设计(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上基本经济制教学设计教学目标知识目标:知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度。能力目标:通过分析社会生活中的一些经济现象,培养运用科学的观点正确认识和看待经济生活中各种现象的能力,提高道德判断和辨别是非的能力。 情感态度和价值观目标:拥护我国改革开放的政策,热爱我国的基本经济制度。 重点我国的基本经济制度。难点非公有制经济发展的重要意义。课时计划1课时实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课利用习近平的话导入新课,简单介绍我国的制度体系。通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。二、展示学习目标1知道社会主义初级阶段基本经济制度的内容;了解各种经济形式的含义、地位、意义。 2明确我国基本经济制度的正确性;感受公有制经济中各种经济成分的不同作用。 3通过对社会主义初级阶段基本经济制度内容的学习和掌握,增强对党和社会主义的热爱之情,体会社会主义制度的优越性。学习重点:我国的基本经济制度。学习难点:非公有制经

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