基础教育国际化背景下教师专业发展策略(共12页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上基础教育国际化背景下教师专业发展策略 摘 要 教育国际化逐渐成为教育改革和发展的重要方向和现实诉求,基础教育国际化正在成为不可逆转的趋势。作为推动教育国际化至关重要的力量,教师需要与时俱进,顺应基础教育发展的潮流,探索符合我国国情的教师专业化发展道路。通过“提升意识、反思实践、研究课堂、搭建平台、完善评价”等策略,结合“互联网+”时代的教育理论与实践,促成教师不断提高国际素养和专业能力,拓展自身的教育职业生涯,实现教育国际化与教师专业发展的互促共进。 关键词 国际化;教师专业发展;基础教育;教师共同体;互联网+ 一、教育国际化的内涵 随着经济全球化和文化多元化的发展,基础教育国际化已逐渐成为很多国家基础教育改革的重点。基础教育决定着未来人才发展水平的高低,将为培养具有国际竞争力的人才奠定可持续发展的基础,这顺应我国未来发展的需要和国际竞争的挑战。在我国教育改革已经进入深水区的形势下,提高教育的国际化水平是我国基础教育改革必然面对的问题。 “教育国际化把国际的、跨文化的或者全球性的内容融于教育的目的、功能以及实施中”。1

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