精选优质文档-倾情为你奉上一路花香教学设计一、 教材分析：这篇课文是一则寓言故事。这寓言写的是印度的一个挑水工，用两只水罐挑水。一只水罐完好无损，另一只有条裂缝。后来当有裂缝的水罐感到惭愧的时候，挑水工与其对话，揭示出一个深刻的道理：世界上每个人、每样东西都有其自身存在的价值，既不要骄傲自大，也不要妄自菲薄，要看到自己的长处，充分发挥作用，同样能给人类以美的享受。从课题“一路花香”着手，可以引起学生无限联想，从而激发学生阅读的兴趣，急于了解一路花香是怎样的一幅美景、为什么会一路花香、从这个故事里我们能得到什么启示。二、教学目标：1、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。三、教学重点和难点：理解故事中所蕴含的深刻寓意，体会借事述理的特点。感悟挑水工与破水罐的两次对话，明白其中的道理。四、教学设计1、正确流利、有感情地朗读课文，感悟课文中蕴含的人生哲理，帮助学生正确看待自己，树立正确的人生价值观。2、能自主学习课文，并通过合作拓展思路发展交流能力，抒发自己感受。3、通过
