1、20172018 学年度第一学期化学科教学指导意见与建议福清市教师进修学校 陈绍 官一、教学指导意见为做好 2018 年福建省中考迎考工作，提高课堂教学有效性，要认真研究2017 年福建省初中毕业 和高中中阶段学校招生考 试化学试题，明确考点与考试新形式，从本学期抓起，打好基础，面向全体，努力提高平均分。从 2017 年中考成绩分析来看，平均分按 100 分制为 54.36 分（75 分制为 40.77 分），全市考生为 13421 中按 75 分制 0 至 29 分考生占 4477 分，低分学生多， 说明学生基础不扎 实 ，教 师对考点把握不准确。所以在第一学期教学中，教师要认真领会课标精神
2、和新教材的内含，认真研究省中考试卷，科学规划，精心设计，面向全体学生，防止分化，以帮助学生建立化学概念、提高科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学探究能力，引导学生善于从化学的视角关注生活、关心社会， 树立社会责任感。同时，教学中一定要加强实验和化学用语教学，今年中考化学方程式考 5 道 75 分制共 10 分。选择 10 道题 75 分制共 30 分，合计 40分，说明基础非常重要。在 优化教学过程的同时，应注意研究新中考试题，提高课 堂教学的针对性，全面关注新 课程提出的“知识与技能 ”、“过程和方法”、 “情感态度与价值观”三维教学目标，注意知识的系统化及学生多种能力的提升
3、，积极探索在新课 程背景下优质高效的课 堂教学方法。二、教学中应注意的问题1.突出学生的主体地位。新课程认为：教学的根本目的不在于教师教了多少，而在于学生学会了多少。因此在教学中，要从学生实际 出发，尊重学生原有知 识结构，对 于学生能力所及的教学内容应大胆放手， 让 学生去自主学习（如让学生通过资料查询并结合生活实际，撰写小论文“化学使我们的生活变得绚丽多彩”、“节约水资源的途径”等）、合作学习（如在复习过程中给各学习小组安排一定的学习任务，进行班级交流）。2.积极发挥科学探究在教学中的作用。 化学课程标准提出要“将科学探究作为改变学生学习方式的突破口”，因此，教学中教师 要注意将“验证性实
4、验”转变为“探究性实验”，积极发挥 科学探究对学生学习的促进作用。但是鉴于目前我市初中实验室建设还不完善的现状，开展科学探究活动时，要积极发挥广大师生自身能动性， 创造性地完成探究教学的任务，例如， “蜡 烛及其燃烧的探究”、 “对酸碱指示剂的探究”等简单的探究实验，可以发挥学生的能动性，让学生自己准备实验用品和器材，以减轻学校 实验室的压力。3.处理好过程与结果的关系。新课程提倡以学生为主体，让学生在探究活动中体验获取知识的过程，因此，教师要善于发挥引导 者、 组织者的作用，引导学生对活动进行反思、总结，达成共识，来完成教学目标。4.处理好学与练的关系。初三化学处于启蒙阶段，知识浅、易听懂，
5、如果教 师不适时适当地安排练习，久而久之学生基础就会变得非常薄弱。因此，教 师根据教学内容设计难度适宜的课外练习，强化一下基础，就可以为下学期的中考复习打下扎实的基础。5.注意积累教学资源。如 “爱护水资源”、 “燃料及其 应用”、 “金属和金属材料”以及“化学与生活”等，这就要求化学教研组全体老师分工协作、加强集体备课和学习、集思广益、深入挖掘教材，能动地丰富教学资源。6.认真研究课标、2017 年省中考试卷，明确考点，精 选典例，强化训练，运用考点复习法，帮助学生建立学习笔记本，提高学 习 效率。7.要充分运用考试激励评价机制，要善于运用激励批注，调动学生非智力因素，树立学生学 习自信心。
6、8.要重视学法指导，教法研究，因材施教。课前定势小测，激励评价，即能调动学生学习积极性，又能为 上好新课打下坚实基础。9.作业应改用作业簿，并批注鼓励性语言， 错题明确定为单元考试题，起警示强化作用，提高学习效率。10.要善于运用“善意”作弊，分层考试， 75 分分制考试，激励保 护学困生，防止分化产生。三、教学重难点及突破方法在初三化学教学中，要关注一些重难点知识的教学，防止其变为学生的分化点：1.分子、原子、元素这部分知识比较抽象，相当多数学生学 习时会有困 难。教师教学中，要注意循序渐进、分散 难点，利用多媒体或教具使微观问题 宏 观化，抽象 问题形象化。同时，注重理论联系实际，通 过日
7、常生活的例子，加深 对抽象知识的理解，帮助学生树立概念。另外，义务教育阶段只要求学生初步 认识 物质的微观结构，因此，本部分知识在教学中不宜挖掘过深，也不要任意 扩展（如离子化合物、共价化合物等）。2.常见气体的制取这部分知识是初三化学教学的重点，也是难点。教学过程中要从原理、装置、除杂、干燥、收集、检验等多方面思考中学常见气体（如氧气、二氧化碳等）的制取方法，同时能够利用已有知 识进行迁移，掌握在新情境中设计未知气体制取方案的基本思路。3.化学用语化学用语是学生学习化学的基本功，有易学难记的特点。对于这部分知识的教学，教师应在理解的基础上加强训练，功夫要下在平时，可以采取 课前小测试、化学用
8、语竞赛等形式进行强化。4.酸、碱、盐教学中，教师要帮助学生抓住规律，由个 别到一般，对酸、碱、盐知识进行梳理，使之系统化，培养学生学会比较、分类、 归纳、概括等思维方法。当然，对以上重难点知识学习， 还需要保证教学时间，不要赶 进度，并精选试题，加强针对性训练，来深化学生的理解。四、教学建议：（一）使用教材：科学版（二）教学进度及考试安排：（届时以通知为准）半期考 学期考年级 教材 时间第 11 周 内容 时间第 22 周 内容初三 科学版 2017 年 11 月13 日 -17 日1-4 章第四章只考书写化学方程式，根据化学方程式计算不考，根据化学式计算放在第四大题考。2018 年 1 月2
9、9 日-31 日1-6 章内容上半学期实际教学只有 9 周时间（除 10 月 1 日7 日国庆放假和中秋节放假1 天）， 14 章共 27 课时，加上 12 章复习、考试 、讲评 3 课时和 34 章复习、考试、讲评 3 课时，14 章半学期复习 2 课，总共 35 课时，若每周 4 课时进度，时间非常紧，任务重，要科学安排，精心策划，精 选典例，突出重点，解决 难点，第 1 章和第 2 章可合并测试、第 3 章和第 4 章可合并测试等办法加以克服。（三）教学建议：1.重视基础，加强学生基本功的教学，打好扎 实的基础。始终将抓好基础知识与基本技能作为课堂教学的重点。对基础的、重要的、必须掌握的
10、知识点要反复练习。文字表达能力欠缺、 书 写不规范越来越成为日常教学中的薄弱环节， 这要求我 们在日常教学中要严谨学 风，有意识地增加化学用语、化学方程式书写、文字表达能力这方面的训练，培养学生 严谨、规范的书写和简明、准确的语言文字的表达能力。2.加强实验教学把实验作为一个提高自己化学知识水平的极好机会来看待。在平 时的教学中，应尽量在实验室中进行实验教学和实践。绝不能仅仅通过做题来代替实验。这样有助于加深学生对基本概念、原理和规律的理解。3.联系实际，加强与 STSE 联系的教学走进化学，从化学走向社会，将基础知识、基本技能的考查置于实际情境中，强调化学与社会和生活等方面的联系，体现化学学
11、习应 有的本来面目，是今后中考的方向。评卷中反映出学生的知 识面较狭窄，考试 中 经常考查的 STSE 方面的知识较贫乏，建 议教学中多 讲练一些与 STSE 的知识和题目，注意随时将有关的信息与所学知识联系起来，如可适当关注一下有关环境保 护、能源、 资源、健康、科技等方面的社会话题， 这样 既可以增加知识，增 强 教学的趣味性，吸引学生提高课堂效率，一举多得。注意学会运用学科的基本知 识 来解释、理解， 这也是对考生科学素质的一种考查。4.注重能力培养注意认真落实新课标的精神，加 强对学生实验 能力与创新能力的培养，加强对学生探究性学习能力的培养。教学过程中不仅要注意知识和技能，更要重视能
12、力的培养和训练。建议学生建立错题档案，要求学生把已经作过的错题再仔细地看看，从中找出命题的意图，考 查的知识点和解题的思路以及自己解本题的障碍在哪些地方，引导学生加强对试题的研究力度，以提高学生的解题能力。当然老师要做试题研究的先驱者和身体力行者。可从以下几个方面入手：第一，这个题目属于哪一个知识块的，它又通过那一条知识途径走到了考的这个知识点的。要点、面、线通通弄明白，弄清楚； 第二，这道题目形式是什么特征，对于学生解这种题型我们还要把握哪些基本的、常规性的办法；第三，要解答这道题目，什么 样的思路才是正确的；第四，要做好这道题目最容易发生错误的原因是哪些；第五，这道题目的“陷阱”在哪里?属
13、于哪一种性质的“陷阱”；第六，解这道题需要具备什么样的思维品质和能力，需要用到什么样的非常规性方法。5.运用现代信息技术，发挥多种媒体的教学功能 多媒体技术和网络技术具有的强大的信息传播功能，为化学课程改革提供了极为有利的条件，展现出新的前景。在使用计算机 辅 助教学的过程中，教 师应清晰地认识到：使用现代信息技术的根本目的在于促进 学生自主学习，改变传统的学习方式， 扩大信息时空，提高学习效率。不能以此增加 课堂知识容量，减少学生的思维活动， 强化机械 训练。用 计算机模拟一些复杂的化学实验，有助于学生理解知识。但模 拟实验无法全面体 现化学实验的作用，不能以此取代化学 实验。微观图景跟宏观
14、现象有着本质的区别，不能进行简单的 类比，在用计算机模拟微观图景时要注意避免科学性错误。 在教学中，要从实际出发，重视多种媒体的配合使用，以提高教学效率。 6.关注几个网站：（1）www.586HX.COM（科学版教学专用网站）（2）（人民教育出版社网点）（3）（福清市教师进修学校网站）（4）化学科新公共信箱：密码为 123hxk(注意 hxk 不能写成大写)（5）（教育部新思考网站）(6)陈绍官电话 ：18960772388 85213673（宅）7.拟将举行全国初三化学竞赛活动，请各校做好培优工作。在教师来临之际，预祝全体同仁节日快乐！合家欢乐！万事如意！事业有成！福清市教师进修学校化学科2017.9.1
