部编人教版初中八年级语文下册《诗经》二首ppt课件.pptx

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诗经二首1.借助本课,初步了解诗经的特点。2.学会从多种角度分析诗歌的主旨。4.体会诗人执着追求理想,永不放弃的精神。学习目标3.通过朗读品味,体会诗歌意境,感受人物情感。作者简介 诗经,是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶的诗歌,共311篇,其中6篇为笙诗,即只有标题,没有内容,现存305篇。又称诗三百。 诗经的作者佚名,绝大部分已经无法考证,传为尹吉甫采集、孔子编订。诗经在先秦时期称为诗,西汉时被尊为儒家经典,始称诗经,并沿用至今。风是周代各地的歌谣;雅是周人的正声雅乐,又分小雅和大雅;颂是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌, 又分为周颂、鲁颂和商颂。诗经的“六艺”诗经在内容上分为风、雅、颂三个部分。赋:平铺直叙,铺陈、排比。比:即比喻。兴:即先说别的事物,引出所吟咏的对象。三大表现手法: 孔子曾概括诗经宗旨为“无邪”,并教育弟子读诗经以作为立言、立行的标准。先秦诸子中,引用诗经者颇多,如孟子、荀子、墨子、庄子、韩非子等人在说理论证时,多引述诗经中的句子以增强说服力。至汉武帝时,诗经被儒家奉为经典,成为六经及五经之一。 诗经内容丰富,反映了劳动与爱情、战争与徭役

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