丁肇中（点击图片播放）学习目标：1理解真正的格物致知的精神。 2理解文章的论证方法。 3. 联系学习实际，培养科学实验精神。 丁肇中（1936）美籍华裔物理学家。1936年1月27日出生于美国。三个月后随父母回到中国。1956年到美国密执安大学学习，1960年获得科学硕士学位，1962年获得（物理学）哲学博士学位。 本文是作者于1991年10月18日在北京人民大会堂举行的“情系中华”大会上接受特别荣誉奖时发表的演讲。如丁肇中先生本人所说：我非常荣幸地接受瞭望周刊授予我“情系中华”征文特别荣誉奖。 我父亲是受中国传统教育长大的，我受的教育一部分是传统教育，一部分是西方教育。缅怀我的父亲，我写了怀念这篇文章。 多年来，我在美国的学校里接触到不少中国学生，因此，我想借这个机会，向大家谈谈中国学生应该怎样了解自然科学。丁肇（ ）中 不知所措（ ） 彷（ ）徨（ ） 格物： 致知： 袖手旁观： 不知所措： 彷徨：zhocu推究事物的原理。获得知识。比喻置身事外或不协助别人。不知道怎么办才好，形容受窘或急。pn hun走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。1、注音：2、释词：研讨课文研讨课文一、课
