本文格式为Word版,下载可任意编辑初二上学期物理教案声音与环境:八年级物理辅导 一、声音的发生与传播 1、课本试验说明:一切发声的物体都在 。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明 。振动的物体叫 。 人说话,唱歌靠声带的振动发声,动听的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,悦耳的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声,其振动频率肯定在20Hz-20210Hz之间。 黄河大合唱歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”,这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。 敲打桌子,听到声音,却看不见桌子的振动,你能想出什么方法来证明桌子的振动?可在桌上撒些碎纸屑,这些纸屑在敲打桌子时会跳动。 2、声音的传播需要 ,真空不能传声。在空气中,声音以看不见的声波来传播。 声波到达人耳,引起 振动,再经过“耳桥”传到 ,最终传到听神经,人就听到声音了。 声音可以转换成电信号,再用示波器显示出来。 真空不能传声月球上没有空气,所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈,由于无