2021对于《将相和》优秀教学设计及教学反思热门篇.docx

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2021对于将相和优秀教学设计及教学反思热门篇 0 2021 关于将相和优秀教学设计及教学反思热门篇 教案设计中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。在此我分享了将相和教学设计以及教学反思,一起来看看吧! 教材分析: 将相和这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为主线,通过三个相对独立而又紧密联系的故事,写出了将相之间由失和到和好的过程,文中人物形象栩栩如生,因果关系错综复杂。 学情分析: 将相和这篇课文由完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个故事组成。因年代久远,内在联系复杂,教学前可布置学生查阅有关资料,初步了解当时的时代背景和人物的情况,为学习课文作好铺垫。教学中抓住骗、逼、避三个字引导学生体会人物性格,理解三个故事的因果和了解三个故事之间的联系。教学要求: 1.学习本课生字新词。 2.读通、读熟课文

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