本文格式为Word版，下载可任意编辑窗前的气球 窗前的气球反思回顾 窗前的气球文章语言动人、情节感人，是引导同学学习语言，练习朗读，进行人文熏陶的好教材。今日，我为大家带来了窗前的气球反思回顾，盼望大家喜爱! 窗前的气球反思回顾篇1 语文课上就该书声朗朗。各种形式的朗读让同学在读书中感受到了气球带给科利亚的欢乐，从真没意思到兴奋地笑了，让同学通过一次次的朗读体会窗前的气球带给我们的浓浓真情。 体会科里亚的心情是这一课时的重点。为了让同学理解课文中科利亚的孤独和苦恼，我先让同学说说自己生病时的感受和心情。由于这些都是自己亲身经受的，所以同学说了许多，有的说很难受，有的说不去上学呆在家里很无聊。有了自己的感受做铺垫，同学也就更加深刻地体会到了科利亚孤独、难过。当同学自己的情感和体验，与课文情感相碰撞产生了情感共鸣之后，同学读起课文来就声情并茂了。孩子们以角色体验来解读文本，读好了谁也不准他也不能、悄悄地、呆呆地、一角天空等词句。以朗读表达感悟，再以感悟既进朗读，这些心得和领悟溶入了同学自己的情感和体验，是与课文情感相碰撞产生的火花、
