本文格式为Word版，下载可任意编辑达尔文和小松鼠 达尔文和小松鼠课后反思 达尔文和小松鼠是一篇特别生动的小（故事），反映了达尔文喜爱小（动物），与小动物和谐相处的情感，以及从小就喜爱探究（自然）神秘的情趣。今日，我为大家带来了达尔文和小松鼠课后（反思），盼望大家喜爱! 达尔文和小松鼠课后反思篇1 在同学对生字和课文有了肯定的了解以后，理解课文时，我设计了这样一个问题：达尔文和小松鼠之间发生了一件什么事?让孩子们自己去读去查找答案，这个问题特别开放，同学们很快就找到了答案，纷纷举手，告知我：小松鼠把达尔文当成大树了。 这和我预想的正好吻合，我抓紧追问：为什么?同学说：由于他穿着粗糙的棕色外衣，一动不动的站着，很像一棵大树。我适时的打出课件，让同学比较一下，真的是很像。他们的印象更深了。接着，我又抓住松鼠*的话，让同学找找达尔文会损害小松鼠吗?为什么?从那知道的。正是由于有了这种环环相扣，师生与文本的公平对话，我们才让孩子们成为了课堂的小仆人。 达尔文和小松鼠课后反思篇2 达尔文和小松鼠是一篇特
